Hace días tuve un encuentro que me dejó profundamente reflexionando. Pregunté a tres adolescentes dominicanos cuáles libros leían. Sus respuestas resonaron como un campanazo de alarma para nuestra sociedad. "Solo leemos cuando en el colegio nos obligan", dijeron con una naturalidad que dolía escuchar. "Leer es para idiotas", escuché de otro. En ese momento comprendí la magnitud de un problema que va más allá de cifras y estadísticas: estamos presenciando el desmoronamiento de una pasión fundamental para el desarrollo integral de nuestro pueblo.
Una Generación Desconectada del Saber
El desinterés colectivo por aprender, reflexionar y amar la lectura representa quizás uno de los retos más urgentes que enfrenta la República Dominicana en la actualidad. Nuestros jóvenes, cerebros que deberían estar encendidos de curiosidad y hambre de conocimiento, permanecen en un estado de ociosidad intelectual que afecta nuestro desarrollo integral. Esta apatía nos dificulta comprender dónde estamos como nación y, más importante aún, hacia dónde vamos.
Uno de los temas que más inquieta a los pensadores y educadores dominicanos es la falta de iniciativas robustas para cultivar la cultura lectora. Hay una generación que ni siquiera tiene idea de lo que significa realmente la vida, con sus triunfos y fracasos, sus luces y sombras, sus sacrificios y verdaderos goces. Son jóvenes tan desconectados de la realidad que si persiguen dos metas al mismo tiempo, seguramente se les escapa una.
El Llamado Papal: Vencer la Pereza Intelectual
El Papa León XIV, alineado con la visión transformadora del Papa Francisco en la enseñanza social de la Iglesia, realizó recientemente un llamado fundamental durante la apertura del Jubileo del Mundo Educativo. Exhortó a toda la comunidad educativa a vencer la pereza intelectual y cultivar una mirada amplia que no simplifique los problemas ni tema a las preguntas. Sus palabras trascienden paredes y se convierten en un espejo para nuestras instituciones educativas.
"Quien estudia se eleva, amplía sus horizontes y sus perspectivas, para recuperar una mirada que no se fija solo en lo bajo, sino que es capaz de mirar hacia arriba", afirmó el Pontífice. En estas palabras encontramos un diagnóstico certero de lo que necesitamos los dominicanos: elevar nuestro pensamiento, expandir nuestros horizontes mentales y aprender a mirar más allá de nuestras limitaciones actuales.
El Papa León XIV profundizó su reflexión con una verdad extraordinaria: "Esta es la gracia del estudiante, del investigador, del erudito: recibir una mirada amplia, que sabe ir lejos, que no simplifica las cuestiones, que no teme las preguntas, que vence la pereza intelectual y, así, derrota también la atrofia espiritual". Estas palabras no son simplemente inspiradoras; son una sentencia de vida o muerte para una nación que pretenda prosperar.
La Realidad Dominicana en Cifras
Los números crudos nos confrontan con una realidad incómoda. La tasa de analfabetismo entre jóvenes de quince años o más en la República Dominicana se incrementó a un seis por ciento durante el presente año, según el más reciente informe de la Iniciativa Dominicana por una Educación de Calidad publicado por Diario Libre. Esta cifra representa un retroceso preocupante en nuestros esfuerzos por garantizar educación de calidad para toda la ciudadanía.
La situación se torna aún más crítica cuando analizamos las provincias fronterizas, donde el fenómeno se acentúa notablemente. En Pedernales, la tasa de analfabetismo alcanza el dieciséis punto dos por ciento; en Elías Piña llega al catorce por ciento, y en Independencia asciende a trece punto tres por ciento, tal como demuestra el citado informe sobre educación dominicana. Estas cifras no son simples estadísticas; representan a miles de compatriotas cuyas oportunidades están siendo limitadas por la falta de acceso a la educación básica.
A lo largo de los últimos años, se ha observado un sube y baja en este índice, que pasa de seis punto cinco por ciento en dos mil veintiuno a seis punto seis en dos mil veintidós, baja levemente en dos mil veintitrés y vuelve a subir este año, dejando en evidencia que sin una estrategia sostenida y bien definida, nuestros logros se ven comprometidos.
El Servicio Permanente de Alfabetización: Un Esfuerzo que Debe Intensificarse
Frente a estos desafíos, surge un rayo de esperanza por medio del Servicio Permanente de Alfabetización. Durante este año, más de dos mil setecientas personas completaron su proceso, mientras que más de doce mil iniciaron este importante camino transformador, según Diario Libre, IDEC 2025. Sin embargo, más de veinticinco mil dominicanos quedaron registrados en los programas, lo que indica que existen muchas personas ansiosas por aprender, pero que aún requieren mayores recursos, más maestros y un compromiso institucional más profundo.
El Contraste Entre el Problema y las Señales Positivas
No todo es desaliento. La vigésimo séptima Feria Internacional del Libro de Santo Domingo cerró recientemente con una asistencia que superó los setecientos mil visitantes, estableciendo récords históricos, tal y como reporta la Presidencia de la República Dominicana. Este fenómeno demuestra que existe en el pueblo dominicano una sed auténtica por conectarse con el conocimiento, la cultura y las historias que nos definen. Además, el Ministerio de Educación dominicano reconoció a veinte estudiantes ganadores de la vigésimo segunda Olimpiada Nacional de Lectura y Escritura, según un reciente comunicado oficial, mostrando así que hay talento y dedicación entre nuestros jóvenes.
Por otra parte, aunque solo el veintinueve por ciento de los dominicanos lee alrededor de cuatro libros al año, según una reflexión publicada en Acento, estos eventos y programas educativos representan un giro necesario y la promesa de un cambio cultural profundo.
La Verdad Incómoda sobre Nuestra Falta de Voluntad Intelectual
El Papa León XIV ofreció reflexiones profundas que retratan nuestra situación educativa actual. Señaló que "la condición de la ignorancia" a menudo está ligada a la cerrazón y la falta de interés espiritual e intelectual. "Cuando el ser humano es incapaz de ver más allá de sí mismo, de sus ideas y convicciones, se mantiene prisionero, esclavo, incapaz de madurar un juicio propio", dijo el Pontífice. Estas palabras capturan perfectamente el resultado de permitir que la pereza intelectual nos domine.
Además, afirmó algo esencial: "Muchas cosas fundamentales de la vida no nos las damos nosotros mismos, sino que vienen de los demás; de los maestros, de los encuentros, de las experiencias". Esta verdad universal subraya la importancia crítica de invertir en educación, en maestros motivados y en espacios adecuados para que los jóvenes puedan florecer intelectualmente.
El Imperativo de Cambio Frente a la Competencia Global
Nuestra apatía para lanzarnos a aprender representa un riesgo en un mundo cada vez más competitivo. Mientras naciones como Corea del Sur, China e India ponen la educación y la disciplina como su norte, generando sociedades del conocimiento en constante avance, la República Dominicana aún necesita dar pasos firmes en esa dirección.
Las palabras del Papa León XIV, más que un retrato de nuestra realidad, deben ser una alerta que nos impulse a levantarnos. Todavía estamos a tiempo de dejar de ser espectadores inmóviles ante el reto de pensar y accionar. La pregunta fundamental como sociedad es: ¿Queremos ser protagonistas de nuestro propio desarrollo o preferimos la comodidad de la ignorancia?
Un Futuro que Construimos Hoy
La República Dominicana necesita redescubrir su pasión por el aprendizaje. Padres, maestros, autoridades educativas y sociedad civil deben unirse en torno a un mismo objetivo: erradicar la pereza intelectual de nuestras aulas, hogares y calles. Los jóvenes dominicanos tienen el potencial para ser protagonistas del cambio, pero requieren modelos, oportunidades y, sobre todo, la convicción de que el aprendizaje es el camino hacia una libertad verdadera y la realización personal.
La lectura no es un lujo ni una actividad para "idiotas", como escuché de esos adolescentes. La lectura es el faro que ilumina el camino hacia una vida plena, consciente y participativa. Es el instrumento fundamental para comprender nuestro presente y construir nuestro futuro. Es el momento de que los dominicanos nos levantemos colectivamente, venzamos la pereza intelectual y reconozcamos que la riqueza verdadera de una nación reside en las mentes cultivadas y los espíritus despiertos de su pueblo.
Referencias usadas en Artículo
- [Aumentan la tasa de analfabetismo en jóvenes y más de 15 años en República Dominicana](https://www.diariolibre.com
