El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) desarrolla una agenda de socialización con instituciones clave para incorporar la asignatura Moral, Cívica y Ética Ciudadana en el currículo escolar del próximo ciclo 2025-2026. Esta iniciativa, liderada por el ministro Luis Miguel De Camps, busca reforzar la formación integral de los estudiantes dominicanos mediante el fortalecimiento de valores ciudadanos y el compromiso patriótico, según destacó el reciente anuncio sobre la asignatura que formará parte del próximo año escolar.
Tras el lanzamiento de la hoja de ruta educativa 2025–2028, el MINERD está concertando con organismos educativos, sociales y religiosos para garantizar que la nueva materia refleje los anhelos de la sociedad y se alinee con los principios democráticos del país. Entre los actores involucrados destacan la Comisión Permanente de Efemérides Patrias, el Tribunal Constitucional, el Instituto Duartiano, la Conferencia del Episcopado Dominicano y la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (ANPROTED), quienes han aportado propuestas y perspectivas para enriquecer el contenido pedagógico a través del proceso de socialización con sectores clave.
Esta asignatura se integra como parte de los cinco pilares estratégicos del ministerio, enfocados en desarrollo humano, equidad matemática, formación técnica-profesional, valores ciudadanos y gestión moderna. Su implementación busca fomentar una ciudadanía activa, basada en el respeto a los derechos humanos, la convivencia escolar armoniosa y el cumplimiento de deberes constitucionales, tal como resaltó el ministro De Camps durante encuentros públicos al presentar la estrategia orientada a impulsar ética y productividad nacional.
La viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos, Ancell Scheker, y el director del Gabinete Ministerial, junto al equipo técnico, están diseñando los lineamientos pedagógicos en diálogo con organizaciones religiosas, sociales y académicas. El proceso busca garantizar una propuesta inclusiva que refleje la identidad nacional y prepare a las nuevas generaciones para construir un futuro basado en el compromiso colectivo.
La propuesta final será sometida al Consejo Nacional de Educación en los próximos meses para su validación formal, lo que sancionará la entrada de esta asignatura como parte del currículo oficial a partir del próximo año escolar. Con esta medida, el MINERD reafirma su papel como eje conversador de la educación, articulando esfuerzos entre el Estado, la sociedad civil y las familias en beneficio del fortalecimiento ético y cívico de la patria.
Referencias usadas en Artículo
- Asignatura Moral y cívica será incluida para el año escolar 2025-2056
- MINERD socializa inclusión de la asignatura Moral, Cívica y Ética Ciudadana en el nuevo año escolar
- MINERD socializa con sectores clave la inclusión de la asignatura Moral, Cívica y Ética Ciudadana en el año escolar 2025-2026
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