Girls4Tech: Empoderando a las Niñas Dominicanas en Tecnología y STEM
En un esfuerzo por cerrar la brecha de género en las carreras de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM), iniciativas como Girls4Tech de Mastercard están transformando el panorama educativo en la República Dominicana y en todo el mundo. Esta iniciativa, en colaboración con Discovery Education, se enfoca en empoderar a las niñas y jóvenes para que exploren y se involucren en las oportunidades profesionales que ofrecen estas disciplinas.
Background y Objetivos
La brecha de género en STEM es un desafío significativo en la República Dominicana y en muchos otros países. Según estudios, aunque las mujeres representan el 61% de la población universitaria en el país, solo el 11% de estas estudiantes eligen carreras en STEM[1]. Girls4Tech surge como una respuesta a este desafío, con el objetivo de inspirar y preparar a las niñas para que se conviertan en las líderes del futuro en tecnología y STEM.
Recursos Educativos
La plataforma Girls4Tech ofrece una variedad de recursos educativos gratuitos, diseñados específicamente para estudiantes de 8 a 16 años. Estos recursos incluyen:
- Paquetes de lecciones digitales: Presentaciones en PowerPoint y guías complementarias que permiten a los educadores introducir conceptos de tecnología de manera práctica y efectiva.
- Perfiles profesionales inspiradores: Videos y materiales en formato impreso que presentan a destacadas profesionales de Mastercard, como Alissa "Dr. Jay" Abdullah, directora de Seguridad, y Jazmine Torres, analista de Vulnerabilidades. Estos perfiles muestran cómo estas mujeres están creando espacios digitales más seguros y protegiendo información vital.
- Series temáticas en video: "Data for Good" y "Behind the Network" son dos series que exploran soluciones basadas en datos y tecnologías emergentes como blockchain, tokenización e inteligencia artificial, y introducen a las estudiantes en el mundo de la ciberseguridad, biométrica y detección de fraudes.
Integración en el Aula
Los materiales de Girls4Tech están diseñados para integrarse perfectamente en el aula, permitiendo a los educadores acercar el aprendizaje de la IA y la ciberseguridad a sus estudiantes de una manera interactiva y atractiva. Esto no solo fomenta el interés en las carreras STEM, sino que también proporciona herramientas prácticas para que las niñas puedan visualizar sus futuras carreras en estos campos.
Impacto y Alcance
Girls4Tech ha logrado un impacto significativo a nivel global, alcanzando a nearly 7 million de niñas en 64 países y territorios, superando sus metas iniciales con anticipación[2]. En la República Dominicana, esta iniciativa se alinea con otros esfuerzos para promover la igualdad de género en STEM, como el proyecto "Gender and ICTs: Equality and Equity in E-Dominican" organizado por el Centro de Investigación para la Acción de la Mujer (CIPAF) y apoyado por el Fondo de la ONU para la Igualdad de Género[1].
Conclusión
Girls4Tech es más que un programa educativo; es una iniciativa que transforma vidas y abre puertas a un futuro lleno de posibilidades para las niñas dominicanas. Al empoderar a las jóvenes con conocimientos y habilidades en tecnología y STEM, estamos no solo cerrando la brecha de género, sino también contribuyendo al desarrollo de una sociedad más inclusiva y tecnológicamente avanzada. La participación de programas como Girls4Tech es crucial para inspirar y preparar a la próxima generación de líderes en tecnología, asegurando un futuro brillante y lleno de innovación para la República Dominicana.
